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Studie Zahlenbegriffsentwicklung im Kleinkindalter

Wir wurden von der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik (HfH) angefragt, ob wir bereit wären an einer Zahlenbegriffsentwicklungsstudie teilzunehmen.

Die Durchführung fand im September 2018 statt. 10 angemeldete Kinder im Alter von 2.0- 4.3 Jahren durften unter Aufsicht einer Kita-Betreuerin mit der studierenden Person die Spiele für die Studie durchführen. Die Kinder haben sehr gut mitgemacht und die studierende Person ging sehr kompetent und spielerisch auf die Kinder ein.


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